Занимания по интереси

Приключенците от 2.а и 2.в клас успешно завършиха своето участие в Национална програма „Занимания по интереси”. 

Второкласниците преминаха през различни мисии по програмата “Дизайн шампиони”. Откриваха света на интересни професии. Учеха чрез преживяване, твориха, мечтаеха, пътуваха виртуално в различни държави и доказаха, че могат да бъдат истински шампиони във всяко предизвикателство.

Финалната мисия – „Главен готвач“, постави вкусния завършек на това невероятно пътешествие. В ролята на главни готвачи с много желание, любопитство и екипен дух преодоляха последната и най- интересна за тях мисия.

Благодарим на всички, които бяха част от това вълнуващо приключение! Гордеем се с нашите малки дизайн шампиони и вярваме, че най-хубавите им мисии тепърва предстоят!

Заниманията по интереси за трети клас бяха свързани с природата, наблюдения и творчески дейности. Децата имаха пикник и подвижни игри на открито, които донесоха много настроение и екипност.

Посещаваха паркове и природни забележителности. Наблюдаваха растения и изработваха хербарии и проекти от природни материали. Заниманията развиха интереса на учениците към природата и надградиха познанията им за растителния свят.

Заниманията по интереси по изобразително изкуство са насочени към развиване на творческите способности, въображението и естетическия усет на учениците. В процеса на работа те се запознават с разнообразни изобразителни техники и материали в областта на живописта и графиката.

Учениците усвояват основни знания и умения за работа с акварел, темпера, акрилни бои, пастели, молив, туш и други художествени средства. Чрез пактическите задачи създават творби в различни жанрове- пейзаж, натюрморт, портрет и декоративна композиция.

Заниманията стимулират индивидуалното творческо изразяване, наблюдателността и умението за работа по собствен художествен проект. Прилагането на ралични техники и съчетаването на материали изгражда личен стил при учениците.

Заниманията създават благоприятна среда за творческо общуване, екипна работа и изграждане на положително отношение към изкуството и културните ценности.